張學良將張家人聚集在一起公開了張學成的事情，大罵張學成是孬種，說自己始終銘記父親所托，能忍受他聯手張宗昌反水處處與自己作對，但不能接受他投靠日本人成為國家的罪人。張學成的母親痛心羞愧，說可以寫信給學成讓他收手求張學良放他一條生路，張學良跪下，說自己已經下了命令要制裁張學成，今日聚會只是要給張家一個交代。黃顯聲回到沈陽打垮了東北自衛軍并擊斃了張學成，張廷樞帶回了自衛軍的關防印信和張學成的遺物，還說日本人要馮庸以馮德麟的名義出面維持地方遭到他的拒絕，關東軍派出多重關系到熱河利誘湯玉麟，張作相非常擔心湯玉麟會失了大節。張學良派了三個旅到了熱河，湯玉麟大發雷霆，說自己不會黑了良心出賣祖宗，揚言如果非要撤換他他就倒向日本。山海關失守，日軍并沒有繼續進犯灤東，前線長官來電說日很可能軍會轉向全力進攻熱河，張學良向全國通電表達抗戰決心。蔣介石派了宋子文過來看望東北軍傷員，傷員們紛紛要求張學良帶著他們打回東北，熱河保衛戰在即，蔣介石卻一不給餉二不給槍，集結了四十萬兵力在江西“剿匪”，只給張學良奉送了一堆的漂亮話。中央軍指望不上，張學良讓張作相入駐承德坐鎮與湯玉麟協調。到了承德后，湯玉麟卻沒有聯絡張作相。

曹焱兵恢復兒時車禍的記憶，原來曹焱暝的車禍是南御夫一手制造的假象，而南御夫之所以留曹焱兵一命是想要讓他看守靈槐樹，等待靈槐的啟明。這時，十殿閻羅的殿魂出聲，他將南御夫身體的秘密告知于曹焱兵。南御夫便是東漢末年傳授張角太平道術的南華老仙，他搶奪了曹焱暝的身體進行改造，將自己寄靈在曹焱暝的身體內，而曹家是具有武神軀基因的寄靈家族，所以南御夫便將河北四庭柱四人都植入到曹焱瞑的身體里，并利用靈槐枝的力量激活了機制。曹焱兵想知曉自己父親的生死，殿魂只道曹焱暝的生死取決于他是否能擊敗南御夫。如若曹焱兵不想把世界讓給他人，就必須將世界占為己有。他獲得了殿魂的支援，得到了一份強大的力量，身體瞬間復原。曹焱兵再戰南御夫，南御夫笑曹焱兵不自量力，他再有能耐也打不過河北四庭柱。曹焱兵冷笑一聲，召喚出自己的守護靈，除了許褚與典韋之外，此時他還擁有了夏侯惇和夏侯淵。曹魏四虎將與河北四庭柱正面交鋒，曹焱兵與南御夫也各使出看家本領，最終曹焱兵與曹魏四虎將戰勝了南御夫。南御夫沒有料想到他年紀輕輕竟然就擁有四個守護靈，曹焱兵不屑一顧，這樣的守護靈他有七個。南御夫聽后十分后悔當年沒有奪取曹焱兵的身體，他向曹焱兵猛然進攻，

賀頓在錢開逸的鼓勵下慢慢打開了自己的心扉，她想到了小的時候，母親帶著自己繼續去尋找父親的路上，那是1996年的一個惡劣天氣，外面下著很大的暴雨，小可樂因為打瞌睡總是鬧著想要睡覺，母親告訴她這里不是家，不能繼續睡覺了，小可樂大聲嚷著自己也不想要繼續被關進小房間里了，也不希望每天都流浪在大街上，她哭著說出爸爸已經徹底不要自己和媽媽了，更不會回來了。安娜聽完抱著可樂安慰著她以后不會繼續找爸爸了，安娜扶著女兒，繼續語重心長的告訴小可樂，其實爸爸只是不要媽媽了，而不是不要小可樂，以后兩個人會一起過著屬于自己的幸福生活，安娜抱著可樂讓她不要哭了，她看著對面有賣可樂的鋪子，她準備給小可樂買可樂喝，讓她開心起來，小可樂同意了，安娜讓小可樂在對面等著自己去買可樂，安娜起身準備到對面買可樂，小可樂舍不得媽媽緊緊的抓著媽媽的手，安娜鼓勵女兒笑起來，小可樂露出了滿意的笑容，安娜起來為女兒買可樂。小可樂就這樣一直在原地乖乖地等待著母親回來，只見對面的安娜付錢買完可樂后將它緊緊地攥著，安娜一不留神被旁邊的路人撞倒了可樂，可樂瓶子順著磅礴大雨滾進了路的正中央，安娜不顧一切的跑了過去，她沒有注意到旁邊行駛過來的大貨車

次日，市局刑偵處的副處長劉維震集中各級領導召開了案情分析大會。看來，當務之急是要找到那輛寶石藍色面包車！公安局出動大量警力展開對面包車的追查工作，而此時，司機李明卻在家里一個人喝著悶酒，在妻子的極力勸說下李明來到石景山分局自首。原來李明并非協同作案人，李明供述了罪犯的一些體貌特征、口音，以及罪犯當時的目的地：337路汽車總站。更重要的是，他說有一個裝槍袋被他扔到了葉川村附近。

學員們對張學良次次考試第一反應激烈，一些班級還組織罷課，胡蘭春在所有教官面前含沙射影的批評某些人可恥的抱大腿行為，教官們目光異樣，唯有心懷坦蕩的郭松齡面不改色。再次考試后，張學良依然交上了完美的答卷，讓人不得不服。郭松齡跟張學良相視一笑，他們在小樹林散步后，相互又有了進一步的了解。隨后，張學良被晉升為衛隊旅少校營長。這夜，五班學員在巨流河完成夜間戰術課目，不過全班成員都被二區隊放倒，鮑毓麟給張學良穿小鞋，張學成打了鮑毓麟，鮑毓麟罵張學成是狗腿子，于是張家兩兄弟都撲向了鮑毓麟，幾個人廝打在一起，郭松齡朝天放了一槍才制止了這樣的場面。郭松齡單獨留下了張學良，張學良告訴他，雖然張學成從小跟自己一起長大，張作霖視他為親子，但是自己當了營長他還是忍不住嫉妒，郭松齡說這就是私人軍隊的毛病。張學良跟張作相提意見，他認為講武堂的教官大都是日本陸軍學校畢業，教的也是日本人那一套，但是這并不適合他們這些學員，學校應該少講基礎，多講協同作戰。郭松齡和張學良談到張作霖，郭松齡認為張作霖是那種唯利是圖之人，張學良卻認為父親雖無多少文化但是聰明絕頂，雖剛愎自用但是他愛護自己的名聲。郭松齡認為張學良是改革奉軍最好的