柳梢靠在樹下，一壺清酒令她如夢似醉，呢喃著刻骨銘心的往事。也正因這字字句句細數(shù)入耳，洛歌心緒難寧，猶如墜了沉石般，說不出道不明的咸澀酸脹。抱月劍受到主人的五識影響，懸浮于柳梢不遠處，柳梢見狀發(fā)泄般丟去石頭，大罵洛歌辜負昔日諾言，愧對曾經(jīng)的萬朵花開。婆娑樹感應(yīng)到柳梢的傷情，幻化淅瀝雨水灑落。洛歌半闔了眸子復(fù)開，看著柳梢聲淚俱下，心泛半分疼惜，抱起她就要離開。柳梢借著醉意將洛歌的臉撓破，白衣妖君產(chǎn)生誤會急忙現(xiàn)身，可當(dāng)洛歌問及事情進展時，阿浮君已通過苔老的幫助破解結(jié)界，主動道出靈脈是盧笙交給自己。關(guān)于阿浮君的說辭，洛歌自然是沒有全信，便等柳梢醒來帶他去找盧笙求證。柳梢發(fā)現(xiàn)洛歌喝酒斷片記不得事，好奇洛歌臉上的抓痕從何而來。洛歌沒好氣回應(yīng)是狗咬，沒想到柳梢還幸災(zāi)樂禍建議他應(yīng)該學(xué)下打狗棒法。然而話音剛落，洛歌伸手輕撫柳梢側(cè)臉，緊接來一句她這狗頭是否經(jīng)得起打狗棒法。如今事情已經(jīng)敗露，阿浮君贈送盧笙法寶，提醒他在洛歌必經(jīng)之路設(shè)下法陣，從而通過梵天蓮束縛住洛歌和柳梢的法力，趁此機會殺死柳梢。盧笙看著手里的青梨，回憶過往種種，以及月光上神的教導(dǎo)恩情，最終決定催動梵天蓮法陣。白衣妖君猜到鹿斯臺之事必定和弟弟

碧空艷陽下，庭臺高立，眾人齊聚武揚侯府摩拳擦掌，躍躍欲試。忽見結(jié)界高懸，武揚侯聲音傳出，要求他們需在一炷香內(nèi)找出潛伏人群里的妖物，如此方可順利晉級。阿熹率先出手，不顧柳梢阻攔直接消滅妖物。然而考核尚未結(jié)束，依舊還有妖物潛藏其中，阿熹當(dāng)場指認柳梢也是妖物化形，否則又何必替妖求情。此話一出，四周齊刷刷幾十道目光投來，柳梢生氣和她據(jù)理力爭。此時又有妖物偷襲，幸好陸離及時救走柳梢，故意激她殺妖證明自己。也正因柳梢克服恐懼，總算通過考驗。首席女弟子白鳳親自發(fā)放金花帖，擁有此物者可以進行之后的考核。杜明沖公報私仇故意刁難柳梢，又因陸離仗義執(zhí)言心生惱怒，意欲跟他較量。陸離不愿展露身手，故意癱坐在地，白鳳見狀后巧言維護，杜明沖看在師妹的面子上不予追究，暫且放過柳梢和陸離。經(jīng)此之事，陸離榮獲迷弟王簡，此人乃是武揚侯故友之孫，也是仗著這層關(guān)系才能來到武揚侯府，而他平日里最為敬重智勇雙全之人。王簡看出陸離對柳梢比較特別，詢問他是否喜歡柳梢，結(jié)果遭到否認。柳梢出身名門，揮金如土，常年待在府內(nèi)不諳世事。陸離唯恐柳梢受傷，專門給她準備自己精心編寫的《生存小指南》，美名曰生活的“萬能鑰匙”，只要熟讀于心，遇事必定逢

莊小姨為要回投資款，沉不住氣了，向韓母坦白隱情，這時韓母才知道顏敏居然是丈夫的親生女，非逼著兒子跟她離婚不可，韓家大亂了。與此同時，韓金貝偶然發(fā)現(xiàn)古峰與顏敏曾未落印的結(jié)婚證，才知秘密所在，義憤填膺，闖去顏家大鬧一場，大罵顏敏不要臉，可萬沒想到，古峰居然是小查理的親生父親。

雖然洛歌努力壓制心魔，奈何黑月光還是趁機占領(lǐng)身體，繼而導(dǎo)致三界異象頻生，電閃雷鳴，黑夜降臨。正是這番場景，萬歲聯(lián)想到萬年前戾氣出世，人間因此接連七日不見天光，萬物生長停滯，幸虧月光上神和曜靈上神合力對抗戾氣。可如今看來情況危急，柳梢更加擔(dān)心洛歌安危。洛歌難以消除戾氣，反被其迷惑心智，黑月光表示自己并非讓世間變得這么不堪，全因世人欲念供養(yǎng)了他，從而會有他的存在。就算洛歌犧牲自己力保三界又如何，恐怕凡人根本不會懂得感恩，極有可能忘恩負義。柳梢急忙趕往重華宮，察覺到洛歌有些奇怪，向來一襲白衣的他居然身穿黑袍。黑月光控制住洛歌提出要迎娶柳梢，言辭之中分外詭異，柳梢急中生智利用未央花和回憶喚醒洛歌，勉強守住神識。但是洛歌知道自己堅持不了太久，便讓柳梢立刻前往武揚侯府增設(shè)結(jié)界，為人間隔出一道防范，又往望鈴注入神元，若是他失去心智也可催動望鈴召回，尋求殺死戾氣的機會。柳梢明白洛歌無法離開玄靈木結(jié)界，以往都是洛歌為她擋住危險，現(xiàn)在換作她來守護洛歌。白衣妖君親自來到仙居，看出半顆心給洛歌留下禍患。洛歌唯恐柳梢來不及晉升斬殺自己，所以尋求白衣妖君的幫助，希望借助千煞清靈藤激發(fā)柳梢神元，提升修為。只不過千煞

夜晚，秦愷與朋友幾人商量好給林惜的驚喜便分頭行動。校慶晚會圓滿結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)走出場館。就在這時，場館里的燈光突然被全部關(guān)閉，旁邊樓頂?shù)膸资鴱姽鉄舸蛟诹窒砩稀Ｇ貝饛囊慌宰邅恚⒁獾搅窒傇诤笈_有些失落，便想了這個方法。秦愷向林惜傾訴自己的心里話，正講到關(guān)鍵處時，突然傳來了謝主任的聲音。同學(xué)們趕忙離開，林惜與秦愷被人海沖散，君行順勢拉走林惜。第二天，謝主任在廣播中通報批評秦愷，林惜來到操場打算安慰他。秦愷貼心地讓林惜無需在意，與自己同往常一樣相處便可。林惜將此事告訴憶綿，憶綿看兩人關(guān)系恢復(fù)如初，便告訴林惜學(xué)校要弄宣傳冊，還需要對各個領(lǐng)域的代表進行拍照采訪。因為時間緊急，憶綿拜托林惜幫忙采訪秦愷和君行，林惜看她著急的樣子便答應(yīng)了。隨后，林惜做好采訪提綱，便將秦愷和君行拉來一同采訪。哪知在采訪過程中，秦愷與君行兩人明爭暗斗，差點爭執(zhí)起來。君行認為采訪效率低，拿走采訪提綱打算自己寫，而林惜則繼續(xù)采訪秦愷。夜晚，林惜將采訪結(jié)果發(fā)給憶綿，憶綿立刻打來電話，先是贊揚林惜，后表示自己得去圖書館自習(xí)，需麻煩林惜給君行和臨雪二人拍照。憶綿又提出林惜拍照后可以去旁邊的密室玩，林惜只好勉強答應(yīng)。早晨，林