蘇糖的父親舉行葬禮，珥珥帶著沈嘉揚也來了，剛巧彭哲推著自己的母親去參加岳父婚禮，彭哲母親看到剛剛趕來的沈嘉揚，還隨口叫出了他的名字，沈嘉揚立刻返回趴在彭哲母親的輪椅問她是不是也感到蹊蹺，會非常委屈，讓彭哲母親立刻把真相說出來，相信她也知道眼前的彭哲是冒名頂替的江詣。沈嘉揚非常激動，現場引來很多人圍觀，不停有人在竊竊私語，彭哲幾次提醒這是他岳父的葬禮，希望不要被打擾，但沈嘉揚依然喋喋不休，并且非常沖動，蘇糖上前直接給了他一巴掌。珥珥將沈嘉揚拉出去，質問他剛才那么沖動就沒有想到后果嗎，沈嘉揚只是覺得就是這個人太可惡，而他堂堂一個醫生今天淪落到現在這個地步更是彭哲所陷害。他發誓一定揭開彭哲偽善的面孔。在喪禮上，蘇糖無意中聽到彭哲媽媽喊他“江詣”，她的心為之一緊，看來沈嘉揚說得并不錯。在整理父親遺物的時候，蘇糖赫然發現桌面上放的是調查彭哲的資料，并且已經調查得非常詳盡和深入，調查資料顯示彭哲還有一棟房子，就在郊區，并且房齡已經很老了。這讓蘇糖想到她曾經見過一把鑰匙，當時還質疑鑰匙這么破，現在看來一定是那套房子的鑰匙。蘇糖偷偷將那把鑰匙復制了三把，然后趁著彭哲沒有回來，悄悄把鑰匙放回原處。警方在

高貴人無意中跟蹤啟晟大君來到了那處偏殿，無意中看到了他正在男扮女裝，這在當時是要被處以極刑的，高貴人急忙找到大妃告狀，想憑此來邀功，沒想到大妃因為她并沒有實質性的證據而把她教訓一番，并讓她管好自己的嘴，以免引禍上身，高貴人走后，大妃目露兇光，或許這是懲治林華凌的一個好機會，她必須要把握住。林華凌找到殿下，以世子要治皮膚病必須去溫泉療養，因為這是隱瞞世子病情的最好借口，世子的血暈厥越來越嚴重，林華凌只能采取這個下策，讓世子在她的住處進行治療。最后，殿下同意了林華凌的要求，林華凌組織了儀仗護送世子出宮，實際上世子被留在了林華凌處，大妃對此事生疑，于是把安插在林華凌身邊的申尚宮叫過來詢問，申尚宮早就被林華凌感化，她表面上依附于太妃，事實上卻聽命于林華凌。申尚宮告訴太妃，世子的確還在宮內治療，太妃順便問起啟晟大君的事，申尚宮努力讓自己平靜下來，然后表明對這件事情不知情，她是不想讓這件事情牽扯到林華凌。陪童的初試正式開始，出乎考官們的意料，殿下也出了一道很難的抽象題，最后合格的有寶芡君、義圣君、成枏大君及啟晟大君，心昭君因為沒有解答好而落榜，高貴人對此很是生氣卻也無可奈何。黃貴人詢問父親領議政黃

趙雅奇這次召開的黨員大會，趙書和雖然表面支持，但心里并不舒服，趙雅奇也倍感為難。韓娜娜和李志剛也開始動員三喜在農村開一個農家樂，三喜沒有多大信心，首先擔心沒人來吃，再有也擔心自己能力不足，韓娜娜和李志剛分析利害關系，極力贊同。同時，農科所的人也來幫著村里的年輕人從第一步開始研究種植木耳。國文現在主抓危房改造項目，有些老人因為房子年久失修，下雨就坍塌了，國文親自帶著人去看，發現百姓只是住在一些簡陋的棚子里，氣得國文發脾氣，認為村支書不負責任，但村支書認為他們不符合規定，也不是貧困戶，有兒有女都在外面，也沒人管老人，村里也不方便管。國文卻認為這種房子就屬于危房改造的范圍，是領導沒有關心到位，幸虧沒有出人命，否則誰也承擔不起，國文了解到這樣的房子還有十四套，可鄧縣長雖然表示領導班子都支持危房改造，但沒有實際上的進展，國文對此也很生氣，走訪了其他百姓的家里，也感覺危房改造迫在眉睫。國文詢問鄧縣長是否有苦衷？鄧縣長支支吾吾謊稱沒有問題，國文雖然沒有大發雷霆，可是字字句句都敲打在鄧縣長的心里，國文不理解的是省里面的危房改造款項早就發下來了，可是卻沒有執行，他也看出是鄧縣長生怕得罪人，這才不肯說出實

容氏與皇帝一向情如母子，見皇帝自怡樂園歸來后悶悶不樂，雖未能打聽其心上人下落，卻為其挑選了姚妃當皇后，然而皇帝之心仍掛葉敏。 另一邊廂趙正與葉敏之感情漸進，趙母更催促二人早日成親，惜趙正以國家為重，葉敏亦不作勉強。 魏進忠勾結各地貪官，廣征賦稅，引至各地行業相繼倒閉，民不聊生。紡織女工唐嵐性格掘強，不甘受壓，組織工人發起抗稅大游行，一發不可收拾，演變成一股抗朝勢力義軍，令魏大為不悅。

由于水泥廠關閉了，的確也影響了大家的收入，每天游手好閑在家里，面對妻子的時候說話底氣都不足了，所以找到趙書和，希望能想辦法，他們都不像是趙書和和柳秋玲，畢竟還有工作撐著，趙書和也有些為難，但答應想辦法。聶鄉長來找國文，佩服國文之前提議兩個村子合并的事情，那時候就覺得他是有魄力的領導，也說起了兩人的第一次認識，當時還以為國文是鄉里的干部，將他訓斥了一番，結果發現竟然是領導，這件事他一輩子也忘不了，國文卻一直沒有計較，反而提拔聶鄉長，現如今已經到了縣里工作，國文卻認為是老百姓認為聶鄉長工作出色，并非是他的提拔。聶鄉長也自責在任期間的時候引進的水泥廠，造成了那么大的環境污染，國文認為這件事不是聶鄉長的責任，而是大家開會決定出來的，尤其他雖然當時反對，可沒有堅決反對，反而是保留意見，最終導致了這個結局，但同時國文也告訴聶鄉長一個好消息，水壩的事情即將落成了。柳秋玲他們資源能力有限，覺得很多東西雖然去學習了，可是依然不能很好教給學生，向教育部提出要求，教育部打算派遣支教老師到去教書，柳秋玲非常感激。國文在會議上提出了修水壩，還有水流域的治理，但有些人認為短期內見不到效果，要求專家現場看一下，國文