池秀憲將鈴聲事情告訴玉燦美，玉燦美很激動，恨不得對齊伍成下手。池秀憲將她攔住，讓她保證不要自己去動手。齊伍成勸石載范回家，說他媽媽擔心。石載范很困惑，他表示害怕呆在家里，自己容易胡思亂想，尤其對樸元錫的死。石載范懷疑自己跟樸元錫交往，被齊伍成拿捏把柄，認為樸元錫的死跟齊伍成有關。齊伍成對此嚇了一跳，以為石載范恢復記憶。可石載范一會又表現出失憶，讓齊伍成松了一口氣。石載范感覺齊伍成知道太多，質問他為何什么都知道。齊伍成將石載范推到在地，石載范似乎又恢復正常。洪雅婷得知太素妍和池秀憲走的近，才知道池秀憲和玉燦美住一起。池秀憲認為，需要再仔細調查，確認鈴聲是否是齊伍成的，堅決不能放走犯人。池秀憲跟玉燦美表示歉意，自己很想給她準備生日禮物的，玉燦美讓他把紅色鞋帶給她就好。池秀憲真的把鞋帶取下，一邊清洗一遍想，之前穿紅鞋帶給媽媽看的場景，回憶起這根鞋帶就是她媽媽的。陳警衛查到，汽車廠命案有張收據，能查到可以犯人，這張收據很像會員卡。宗國在排查汽車廠周圍營業場所時，發現收據碎片的來源，通過監控，他看到了齊伍成。宗國聽命于齊局長，悄悄背著陳警衛，將收據碎片的事情告訴齊局長。齊局長聽到嫌疑人是齊伍成，

洪雨橋為哄關桃回家特地提著禮物看望岳父，關桃很不想看見洪雨橋轟著他走，洪雨橋不明白自己錯在何處，關桃只是失望原來愛著的善良的雨橋不見了，現在站在自己面前的是唯利是圖的洪雨橋。唐教授找到鄺銘籌理論關于蘇妍的事情，蘇妍作為個人用戶研發者專注開發針對普通人的計算機軟件，而普通人使用計算機的第一目的便是娛樂，其次才是工作，所以蘇妍的研發方向和唐教授無關，唐教授依然針對大客戶。唐教授還不太明白個人用戶的意思，鄺銘籌帶著唐教授參觀游戲機廳，告訴他日本人開發的一款關于三國的游戲風靡亞洲，而三國卻恰恰來源于中國歷史，唐教授也很驚訝開始接收新事物。江城告訴蘇妍她將正式成為潮信的一員，蘇妍的軟件研發項目列入潮信的五年計劃，蘇妍很開心可以和江城攜手創造計算機新時代。一位叫做酈夏的女人帶著兒子去研究所宿舍找江城，酈夏見到江城便讓孩子喊爹，蘇妍恰好在場以為江城是欺騙感情的渣男，江城是有苦說不出，他只能和鄺銘籌解釋，在農村時確實和酈夏好過，但是絕對沒有孩子，江城回城里之后給酈夏去過信，但從來沒收到回信，等江城回去的時候才知道酈夏已經嫁人，所以孩子的事情是有隱情的，鄺銘籌知道情況后便替江城安排酈夏母子的住所。鄺銘籌

洪雨橋和凌志在飯店談生意身邊都是美女相伴，關桃在房間守著洪雨橋回家。唐教授檢查完蘇妍的軟件發現編程上有很大的問題，不說能不能殺毒它本身就是一種病毒，蘇妍聽完唐教授的話很不服氣，還提到自己已經將軟件售賣出去很多也沒發現問題，唐教授一聽覺得蘇妍科研態度不嚴謹，沒有經過大量的穩定性測試就直接售賣，蘇妍也很是不服氣，自己的軟件有問題，那中華卡的問題也不少，搭載適應性很多漏洞也沒解決，唐教授聽著蘇妍的話更加生氣，二人都不服氣對方。蘇妍不再愿意加入潮信工作，江城可能是出于對蘇妍的好感追著不放，蘇妍正在氣頭上不愿搭理江城。洪雨橋摟著兩個女人的場面被關桃看見，關桃回房間默默流著淚，洪雨橋解釋那兩個女人與自己無關，但事實就是洪雨橋沒有拒絕與其他女人的肢體接觸，關桃不能接受，二人起了爭執，洪雨橋辯解說自己辛苦陪酒也是為了關桃和兩人的家，話趕話就說到了孩子的事情，孩子是關桃心里的痛，這個敏感點被提到，關桃傷心離開，即使這樣她還是細心照顧了洪雨橋。江城將蘇妍發現中華卡漏洞的事情向鄺銘籌提及了，鄺銘籌認同中華卡目前出現的問題也覺得需要蘇妍這樣的計算機人才，打算讓江城留住蘇妍另辟地方給她研發不被唐教授發現就行。蘇

蘿絲和花子回憶那段一起坐牢的日子。撞死江瀚的兇手承認犯案。予恩和蘿絲分享他的發現。

AME公司代表麥克爾找到鄺銘籌提出收購潮信計劃，鄺銘籌決不允許潮信出賣給其他人。可是AME收購計劃傳到各董事的耳朵里，由李董事為代表都對收購產生濃厚的興趣，基于利益而言，被AME收購是最好的結果。鄺銘籌堅決不同意，AME之所以要收購潮信是覺得服務器對其產生威脅，而服務器恰恰是中國未來的最重要的自主技術，黑鋒投資公司代表勸說各位董事再給姚昆和鄺銘籌一點時間，大家共同等待服務器的結果。禍不雙行，有企業購買潮信的電腦覺得有問題鬧著要退貨，這些公司首先找到代理商言誠強烈要求退貨，江城為穩定客戶只好同意。潮信那邊只能出具有利的質檢報告發放到網上，并且聲明會追究造謠者的法律責任。江城與王勇見面說起潮信近況，雖有些擔心，但是王勇之前就對AME公司有合作意向，并且在爭取，又恰好得知言誠與AME有接觸，所以要江城引薦AME公司，江城一口答應。王勇與麥克爾見面提出購買設備的要求，但是AME方面只同意租用，而且見旌旗有利用價值，一并提出要求旌旗電腦安裝AME的服務器，順便幫其打開國外市場，這個條件是誘人的，王勇答應可以多加考慮。潮信董事們焦急等來服務器測試失敗的消息，這些董事再也不給姚昆和鄺銘籌機會，堅決要