如今洛歌因?yàn)榱疑砩系年嘴`碎片，承受著巨大的痛苦。柳梢深知這一切皆因自己而起，主動(dòng)將望鈴交給仙翁，勞煩他斷了洛歌的掛念，就算是忘記前塵往事也沒關(guān)系，因?yàn)樗龑?shí)在不忍心看到洛歌遭受如此折磨。阿浮君準(zhǔn)備離開仙居返回妖闕，表示寄水族出事需要他出面平息。盡管洛寧對(duì)阿浮君念念不舍，可還是愿意相信他一次。與此同時(shí)，商玉容帶人搜尋白鳳蹤跡，發(fā)現(xiàn)一絲氣息都沒有，猜測(cè)極有可能是被人接引保護(hù)。洛寧親自來(lái)看洛歌，惋惜他和柳梢不應(yīng)該分開。洛歌想讓洛寧幫忙將望鈴還給柳梢，但是遭到洛寧拒絕，勸說(shuō)他不要逃避面對(duì)柳梢。最終白衣妖君代為轉(zhuǎn)交望鈴，柳梢察覺到白衣妖君的右手異樣，而他為讓柳梢安心，強(qiáng)忍著不適端起茶壺。等到阿浮君返回寄水族，發(fā)現(xiàn)哥哥右手靈脈已毀，經(jīng)脈已碎，一怒之下盡數(shù)屠殺鷹族。洛寧獨(dú)自坐在房間里發(fā)呆，滿腦子都是阿浮君會(huì)不會(huì)遵守約定回來(lái)，幸好阿浮君并未失信，他的出現(xiàn)讓洛寧欣喜不已。洛寧看到阿浮君受傷，親自為他包扎，阿浮君也從妖闕帶回丹橘。當(dāng)年白衣妖君吞下烈火珠，整日飽受煎熬，食之無(wú)味。后來(lái)阿浮君看到哥哥吃了一顆丹橘，誤以為丹橘能解除烈火珠的痛苦，于是砍掉果園里所有果樹，專門栽種丹橘，繼而變成訶那以為弟弟喜歡丹橘。

韓金貝無(wú)法原諒丈夫，“冷暴力”在家延續(xù)，并揚(yáng)言要把孩子生下來(lái)，折磨古峰一輩子，古家被鬧得雞犬不寧，也與哥哥韓俊生的關(guān)系跌入了谷底。韓俊生百般勸說(shuō)她，誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，可韓金貝豈能聽進(jìn)去？發(fā)誓要報(bào)復(fù)到底，卻不肯告訴母親，畢竟她深知，母親一旦知情，這場(chǎng)“閃婚”勢(shì)必要走入絕境。

顏母懇請(qǐng)秦建國(guó)阻止這場(chǎng)戀情，可作為繼父的他，卻不便干涉韓俊生的事情。由于韓母疑心病，秦建國(guó)私下與莊小姨開廠。為解決問題，古母來(lái)到顏家，盡管顏敏不買賬，可遇到古峰之時(shí)卻守口如瓶，并不想破壞他閃婚之家庭。不久，韓金貝懷孕了，韓母主動(dòng)登門來(lái)到古家，看似結(jié)束了兩家的僵局，可新的矛盾卻驟然掀起。

在澤水仙子看來(lái)，無(wú)論是湖仙亦或妖王，她深愛之人應(yīng)當(dāng)顧念蒼生，絕不濫殺無(wú)辜。可惜妖王執(zhí)念太重，偏要三界拜服在自己腳下，澤水仙子對(duì)他失望至極，繼而導(dǎo)致悲劇發(fā)生。當(dāng)時(shí)兩位上神都在閉關(guān)修煉，月光上神感應(yīng)到妹妹有危險(xiǎn)，當(dāng)他來(lái)到妖界已回天乏術(shù)，直至今日詛咒無(wú)人可破。洛寧為此有感而發(fā)，仙翁勸說(shuō)她能勸解阿浮君從善。洛歌監(jiān)督柳梢服藥調(diào)養(yǎng)身體，又吃醋柳梢關(guān)心白衣妖君。柳梢念及白衣妖君為自己付出諸多，所以委托萬(wàn)歲幫她給對(duì)方送藥，沒想到洛歌早已給白衣妖君準(zhǔn)備蛟龍靈脈，畢竟他也是真心把對(duì)方當(dāng)成朋友。萬(wàn)歲來(lái)到寄水族給白衣妖君送藥，阿浮君對(duì)其冷嘲熱諷，反被戳穿柳梢身中異香的秘密。原來(lái)商玉容早已猜到這件事情和阿浮君有關(guān)，阿浮君惱羞成怒掐住萬(wàn)歲的脖子，白衣妖君急忙出面阻止，萬(wàn)歲趁機(jī)離開寄水族，臨走時(shí)看見白鳳迎面而來(lái)，不免心生疑惑。面對(duì)白衣妖君的質(zhì)問，阿浮君承認(rèn)自己和黑月光來(lái)往，絲毫不知悔改，最終被白衣妖君勒令鞭罰。洛寧無(wú)意間聽見萬(wàn)歲發(fā)牢騷，才知白鳳居然藏身在寄水族里，為能試探阿浮君，她主動(dòng)向白衣妖君借水元隱身跟蹤。果然阿浮君私下里和白鳳見面，二人合謀仙居放出邪神的秘密都被洛寧聽得一清二楚。阿浮君察覺到附近有人，施法回?fù)?/p>

夜晚，秦愷與朋友幾人商量好給林惜的驚喜便分頭行動(dòng)。校慶晚會(huì)圓滿結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)走出場(chǎng)館。就在這時(shí)，場(chǎng)館里的燈光突然被全部關(guān)閉，旁邊樓頂?shù)膸资鴱?qiáng)光燈打在林惜身上。秦愷從一旁走來(lái)，他注意到林惜剛在后臺(tái)有些失落，便想了這個(gè)方法。秦愷向林惜傾訴自己的心里話，正講到關(guān)鍵處時(shí)，突然傳來(lái)了謝主任的聲音。同學(xué)們趕忙離開，林惜與秦愷被人海沖散，君行順勢(shì)拉走林惜。第二天，謝主任在廣播中通報(bào)批評(píng)秦愷，林惜來(lái)到操場(chǎng)打算安慰他。秦愷貼心地讓林惜無(wú)需在意，與自己同往常一樣相處便可。林惜將此事告訴憶綿，憶綿看兩人關(guān)系恢復(fù)如初，便告訴林惜學(xué)校要弄宣傳冊(cè)，還需要對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的代表進(jìn)行拍照采訪。因?yàn)闀r(shí)間緊急，憶綿拜托林惜幫忙采訪秦愷和君行，林惜看她著急的樣子便答應(yīng)了。隨后，林惜做好采訪提綱，便將秦愷和君行拉來(lái)一同采訪。哪知在采訪過(guò)程中，秦愷與君行兩人明爭(zhēng)暗斗，差點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。君行認(rèn)為采訪效率低，拿走采訪提綱打算自己寫，而林惜則繼續(xù)采訪秦愷。夜晚，林惜將采訪結(jié)果發(fā)給憶綿，憶綿立刻打來(lái)電話，先是贊揚(yáng)林惜，后表示自己得去圖書館自習(xí)，需麻煩林惜給君行和臨雪二人拍照。憶綿又提出林惜拍照后可以去旁邊的密室玩，林惜只好勉強(qiáng)答應(yīng)。早晨，林