轉(zhuǎn)瞬之間，柳梢依偎的陸離已經(jīng)變成洛歌，目光清明，語(yǔ)氣冰冷。盡管洛歌承認(rèn)陸離是他在凡間的化身，可他終究不是陸離，凡塵經(jīng)歷種種，無(wú)論人亦或事都是劫數(shù)，對(duì)于虛妄之情完全無(wú)感，希望柳梢遠(yuǎn)離愛(ài)恨貪嗔，早日看清現(xiàn)實(shí)。白鳳沒(méi)有跟隨眾弟子返回武揚(yáng)侯府，也在仙居待了數(shù)日，并且結(jié)識(shí)仙侍探聽(tīng)關(guān)于洛歌的事情。謝令奇冷嘲熱諷洛歌晉升上仙還借了一張凡人臉，白鳳出言維護(hù)把他惹怒，險(xiǎn)些被趕出仙居。仙翁看中白鳳身上不服輸?shù)暮輨牛饝?yīng)留下她先從雜役做起，白鳳不假思索地答應(yīng)。洛歌在重華宮設(shè)下五行陣法考驗(yàn)柳梢，并且向仙翁商議煉制血符修復(fù)四季碑，這其中需要以柳梢之血為引。柳梢初次敗陣無(wú)法進(jìn)入重華宮，誤打誤撞遇見(jiàn)萬(wàn)歲老祖，繼而跟他說(shuō)起自己近日來(lái)的遭遇。萬(wàn)歲為柳梢和陸離的愛(ài)情感動(dòng)，鼓勵(lì)她千萬(wàn)不要放棄，或許能夠感化洛歌重續(xù)前緣。也正因如此，柳梢憑悟性順利破陣，總算是來(lái)到重華宮，看見(jiàn)正中央竟有一棵逆生長(zhǎng)的奇樹。柳梢好奇拿著水舀給樹汲水，豈料洛歌突然化形，萬(wàn)歲只得先行離開。洛歌沒(méi)有計(jì)較柳梢的冒犯，而是跟她提及制作血符壓制四季碑。縱然柳梢明知此舉兇險(xiǎn)萬(wàn)分，可她依然答應(yīng)對(duì)方要求，只愿能自由進(jìn)出重華宮，不受任何限制。洛歌準(zhǔn)許柳梢條件，同樣立下

洛歌找到白衣妖君，通過(guò)他獲悉露珠暗藏獓狠妖元，證實(shí)白鳳就是刺殺仙翁之人。此刻白鳳親自來(lái)見(jiàn)柳梢，與之交手。柳梢試圖布陣?yán)ё“坐P，追問(wèn)幕后主謀，反遭阿浮君暗算，從而被封閉五感。阿浮君讓白鳳取而代之，白鳳幻化成柳梢模樣，并且將柳梢關(guān)進(jìn)爐鼎，只要她在爐鼎內(nèi)呆上七日，必定會(huì)魂飛魄散，永遠(yuǎn)不復(fù)存在。洛歌感應(yīng)到柳梢有危險(xiǎn)，尚未察覺(jué)眼前女子就是白鳳，至于白鳳則是謊稱已經(jīng)拿到獓狠妖元，虛弱地靠在洛歌懷里。趁著洛歌照料之際，白鳳往水里摻入曜靈神元，哄騙他毫不猶豫地喝下。等到洛歌后知后覺(jué)，早就為時(shí)已晚，而他受反噬發(fā)作陷入昏迷。白鳳抱住失去意識(shí)的洛歌，撫摸著他的臉頰，露出癡迷的愛(ài)意神色。也正因計(jì)謀得逞，白鳳先是以柳梢身份向仙翁揭發(fā)白鳳罪行，緊接幫助阿浮君找出抱月劍。可是洛歌已在周圍設(shè)下結(jié)界，阿浮君非但沒(méi)有拿到抱月劍，差點(diǎn)被結(jié)界所傷。正當(dāng)阿浮君暗中懊惱，洛寧突然出現(xiàn)，質(zhì)問(wèn)他是否與西引山奸細(xì)有關(guān)。阿浮君承認(rèn)一切都是為了哥哥，愿以自刎謝罪，洛寧見(jiàn)狀連忙阻止，索性原諒他這次的過(guò)錯(cuò)，叮囑他絕不可再作出傷害洛歌和仙居的事情。話音剛落，阿浮君立馬信誓旦旦地保證，洛寧芳心暗許。白鳳抱著昏迷的洛歌傾訴情意，又故意刺激爐鼎內(nèi)的柳

顏母討回照片，顏敏發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，便沖進(jìn)古家質(zhì)問(wèn)古母，才知其中隱情，萬(wàn)沒(méi)想到，自己的兒子被當(dāng)成了“棄嬰”，送給了韓俊生。顏敏勒令古母立刻把兒子抱回來(lái)，不然就向古峰兜底。且不知，此刻的韓俊生已愛(ài)上了顏敏。因?yàn)殛P(guān)系復(fù)雜，顏母強(qiáng)烈反對(duì)他們?cè)谝黄穑偛荒茏屌畠航o古峰當(dāng)嫂子，更不能成為親生父親之兒媳……

顏母不希望女兒再度離婚，煞費(fèi)苦心，可顏敏卻鐵了心了要離，甚至斷然告之韓母，她是查理的親生母親。韓母氣憤不己，大罵兒子眼瞎，怎么能娶了不干不凈的女人為妻？韓俊生惱火透頂，一再跟顏敏表明了態(tài)度，離婚沒(méi)問(wèn)題，但是孩子絕不會(huì)給她。古麗手術(shù)之后，回歸了家庭，可古家的矛盾還在持續(xù)。

夜晚，秦愷與朋友幾人商量好給林惜的驚喜便分頭行動(dòng)。校慶晚會(huì)圓滿結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)走出場(chǎng)館。就在這時(shí)，場(chǎng)館里的燈光突然被全部關(guān)閉，旁邊樓頂?shù)膸资鴱?qiáng)光燈打在林惜身上。秦愷從一旁走來(lái)，他注意到林惜剛在后臺(tái)有些失落，便想了這個(gè)方法。秦愷向林惜傾訴自己的心里話，正講到關(guān)鍵處時(shí)，突然傳來(lái)了謝主任的聲音。同學(xué)們趕忙離開，林惜與秦愷被人海沖散，君行順勢(shì)拉走林惜。第二天，謝主任在廣播中通報(bào)批評(píng)秦愷，林惜來(lái)到操場(chǎng)打算安慰他。秦愷貼心地讓林惜無(wú)需在意，與自己同往常一樣相處便可。林惜將此事告訴憶綿，憶綿看兩人關(guān)系恢復(fù)如初，便告訴林惜學(xué)校要弄宣傳冊(cè)，還需要對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的代表進(jìn)行拍照采訪。因?yàn)闀r(shí)間緊急，憶綿拜托林惜幫忙采訪秦愷和君行，林惜看她著急的樣子便答應(yīng)了。隨后，林惜做好采訪提綱，便將秦愷和君行拉來(lái)一同采訪。哪知在采訪過(guò)程中，秦愷與君行兩人明爭(zhēng)暗斗，差點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。君行認(rèn)為采訪效率低，拿走采訪提綱打算自己寫，而林惜則繼續(xù)采訪秦愷。夜晚，林惜將采訪結(jié)果發(fā)給憶綿，憶綿立刻打來(lái)電話，先是贊揚(yáng)林惜，后表示自己得去圖書館自習(xí)，需麻煩林惜給君行和臨雪二人拍照。憶綿又提出林惜拍照后可以去旁邊的密室玩，林惜只好勉強(qiáng)答應(yīng)。早晨，林