曹啟鈞卷土重來，不僅收買了貴仔更是與吳粵白聯手，意圖擇機一舉打垮高云飛。向劍鋒不滿高云飛虐待蕭紫云，為阻止高云飛繼續走火入魔，向劍鋒同意配合吳粵白盜取高云飛的槍支，并將高家的地形圖告知吳粵白等人。曹啟鈞的行蹤被陳孝和獲悉，陳以曹啟鈞為砝碼，要求吳粵白與高云飛休兵，并共建商團軍，組建商團軍也是吳粵白的計劃，兩人一拍即合。在向劍鋒地圖的指引下，再加喬其作為內應，羅秋燕等人順利地將武器盜走，然而吳粵白監守自盜中途劫走武器，并嫁禍于向劍鋒。

時分出了車禍，被送去醫院，還未脫離危險。萬歲在電視上看到了這一消息，痛哭起來。時秒起床，習慣性的敲自己的上鋪，命令時分去做飯，可當時秒睜開眼，卻意識到時分已經走了。而自己手機上有來自時分的兩個未接電話。時秒猶豫過后，電話打給了萬幸，想得到時分的消息，萬幸卻態度惡劣的掛斷了電話。萬幸覺得，如果時分真的沒了，讓時秒帶著恨活著總比內疚強。時秒一個人做了早餐，可時分的影子好像一直跟隨在她身邊指導著她，時秒把飯做的黑糊糊的一團，她打開電視，看到的每一個電視上的人影又都變成了時分。時秒出門，苗妙妙在萬幸的指導下跟蹤時秒，完成萬幸交代的不讓時秒知道時分出車禍的任務。時秒來到一家心理咨詢室，向醫生咨詢自己總能看到幻覺。苗妙妙被時秒看到，也裝著來看病進了屋。二人坐在診室等待醫生，看到了一頂頭盔，苗妙妙指出這個是電擊頭盔，可以消除人的記憶。時秒決定把時分趕出記憶。因為，她本來把時分趕走就是為了不想看見他，可是他走后越來越想她。她想忘記時分。時秒把頭盔戴上，開始調取記憶，可是她由不好的記憶，漸漸的卻都是好的記憶。如果她把好的記憶刪除了，如果她連哥哥都忘記了，那她就沒有任何被愛過的痕跡。她不要，時秒忍不住掉淚

冬天到來，敵人進犯的消息越傳越緊，村干部們動員群眾轉移，但許多老人不愿離家逃難，永泉和娟子等開會動員，布置反掃蕩任務。母親自告奮勇去動員最頑固的四大爺。姜永泉發現王長鎖從村外匆匆歸來，王稱去走親戚，引起姜的注意。姜來到武委會主任七子家探望，七子因腿傷要求留下與敵拼殺，姜留給七子四顆手榴彈，讓他盡快轉移。母親和娟子到四大爺家動員老漢轉移，四大爺卻頑固不化地拒絕離家，孫女花子說服他也沒用，根本不相信鬼子會殺人放火，也不準花子姑娘隨村轉移，氣得母親徒勞而回。兵荒馬亂，教員呂錫鉛來到王家大院找校長請示工作，忽見王柬芝溜進后院，即悄然尾隨，竟進入地窖中秘密地下通道，王突然持槍出現在身后，二人玄機對話后握手言和。杏莉母親被宮少尼奸污后精神恍惚，痛苦不堪，當半夜宮醉熏熏再次闖入時拼命反抗，王柬芝趕到狠抽宮的耳光，將宮打得暈頭轉向，王露出猙獰面目欲殺宮，宮大驚失色。姜永泉得到敵人逼近的情報，迅速帶領全村群眾向山上轉移。王長鎖帶杏莉母親回娘家躲避，王柬芝帶領眾教員轉移。睡懶覺的玉珍房門突然被人踹開，色狼宮少尼闖進屋來擊昏女人實施強奸，稱王柬芝已將她許給自己，命她跟他上山。玉珍堅不從命，宮悻悻而去。村外大

高云海最終還是沒有斗過高云飛，高云海的手下貴仔早已被高云飛收買，關鍵時刻貴仔倒戈一擊。高云海功虧一簣，最終被吳粵白當作和方世煥交易的禮物，死在了方世煥的手中。高云飛和吳粵白準備聯手對付軍政府，但是卻忌憚軍校武裝，更忌憚軍校的北伐計劃，于是吳粵白設計一個欲擒故縱的計謀，從沈丹妮處騙取了北伐的最新計劃書。吳鏡飛和吳粵白為了沈丹妮的安危產生了爭執，吳鏡飛得知沈丹妮可能落入高云飛之手后，前去高家救援，差點與高云飛發生火拼，吳粵白同樣要求高云飛將沈丹妮釋放，兩人為此發生矛盾，聯盟關系漸現瑕隙。羅秋燕突然現身廣州，在她的計劃下，吳鏡飛和向劍鋒前去營救沈丹妮，然而沈丹妮最終命喪槍下，臨死之前，沈丹妮對吳粵白情真意切地說出了自己的意愿，沈丹妮的死使得吳粵白備受感召，悔恨不已。

苗妙妙給時秒介紹了一本新書，鳳王傳奇。時秒為了趕上苗妙妙看書的進度，日夜不休的看。時秒給時分說了這本書，而時分看書名都能透知劇情套路。而二人在看書時總能看到“盧老師小課堂”這段廣告。時秒為了看書，想要充值會員，然而會員費168元，時分不同意，時秒突然叫了哥哥，開始說起煽情的話，時分受不住妹妹的軟言軟語，帶她來到KTV給他賺會員費。時分叫了好友們，要開展代抄假期作業的業務，甄開心和萬歲負責客戶，每單三十塊錢，事成之后還有分紅。二人率先便是客戶，掏錢時才意識到抄誰的作業是個問題。優樂郝仁來到唱吧，想不到優樂是個麥霸，聲音一出在場動容，時分驚呆當場。時分想讓優樂沉浸在自己歌聲的算盤沒打成，接著切歌的又切了首意大利的歌，時分仍然不會，萬歲唱了起來。郝仁在一旁評判優等生和壞學生的差別。時分聽得不舒服，兩人吵起來，時分拿盧老師舉例子，稱好學生不僅不被學生待見，還被同學欺負，已經努力到在網上開班賺取生活費的地步了。而優樂也講起二十年前學神盧修斯的傳聞，高中給全校同學出模擬試題，大學后無緣無故退學，現在聽聞盧修斯在初中當歷史老師，時間姓氏都跟盧老師相符。由此推理，成為優等生成為學生有什么用？大家都一致