燕雙鷹和沈七七纏斗，沈七七在理惠幫助下非但沒能殺死燕雙鷹反而讓他跑了，因此沒法向長官交代。燕雙鷹在老伙計的墓前發現步鷹的懷表，為找出叛徒他獨自來到地下黨除奸隊，得知聯絡人喜鵲是叛徒，地下黨除奸隊的人得知燕雙鷹是燕彪的兒子大吃一驚，在相互知道對方身份和底細后他們商量著重建游擊三組。夜晚燕雙鷹被喜鵲抓住，喜鵲把他交給日軍處置，還沒來得及拷問就被他逃脫了，喜鵲見到燕雙鷹沒死大吃一驚。

由于木耳種植的兩個年輕人，不懂如何種植木耳，雖然簡單看了書，可和實踐相差很大，高楓也找來了農科所的人給現場指點，記錄下一些不適合或者是木耳死亡的原因，溫濕度沒有控制好，細菌繁殖快，也導致了木耳的死亡，尤其是還需要吸取一些養分，最好是菌袋種植，農科所還可以提供一些優質的種子，成為他們合作的項目，這個意外的收獲讓高楓更加開心。趙書和來看趙雅奇，趙雅奇卻將了解到的問題告訴了趙書和，讓趙書和覺得他的工作被否定了，很多東西都不符合，趙書和心中氣憤，提出要開黨員大會集中評判，甚至也有些失望了，回去之后就郁郁寡歡飯也不吃了。趙雅奇也因為這些事悶悶不樂，高楓勸說趙雅奇慢慢來，雖然有規定不能回家住，但可以回家吃飯，高楓認為應該給趙書和一個臺階下，事情不能弄得太僵了。國文向趙書和和柳大滿宣布了好消息，水壩馬上就要竣工了，趙書和心中郁郁寡歡，將趙雅奇回去工作的事情說出來，一開始覺得開心，可現在覺得難受了。國文告訴趙書和他們才是主力軍，而趙雅奇雖然是第一書記，但是去幫忙的，并且解釋了什么才是第一書記，希望能將好資源帶去村子里，為他們創造財富，這個和稱呼都無關，只要能配合好趙雅奇的工作，脫貧致富也就在眼前了，兩

石頭村，這里退耕還林之后，樹林一直保存很好，葉小秋此時飛奔趕過來，看見領導也有些不知所措，國文安撫了葉小秋的情緒，讓他帶著大家去村子里看看，葉小秋一直念叨什么都沒有準備，可越是沒有準備，領導反而越是開心，希望看到的就是真實情況。當被問起村子里多少貧困戶的時候，葉小秋實話實說，這里所有的人都是貧苦戶，這也讓調查組的組長有些生氣。柳大滿著急想要去石頭村，但趙書和認為不合適，去了那里究竟算什么，既不能冒充村民也不能當那里的村主任，但是一直待命的情況下柳大滿是真的著急。葉小秋也講述了村子里曾經用了扶貧款養雞，但是一場雞瘟導致所有的雞都死了，而且村子里的人也都是出去打工，很多的房子都倒塌了，聶鄉長心里著急，有些喘不上氣來，生怕在石頭村有什么問題。有一戶人家，孩子才四歲，由于貧窮，母親也跑了，只剩下了老人孩子在家里，生活過得很凄苦，當被詢問村子里是否來過扶貧的人，這些人也都表示自己經常外出并不知道。聶鄉長帶著助手下了車一路飛奔去石頭村。村子里因為太窮了，所以生病的人沒有錢看病，衛生所的門也常年鎖著門，眼看著到了吃飯的時候，聶鄉長提出要吃飯的事情，打算送一些盒飯過來，可張組長卻提出要在石頭村吃農家飯

彭哲懇求蘇糖不要報警，現在他寧可告訴整個真相，甚至將自己的性命也交到蘇糖手中，蘇糖讓曲明申去自首，接著默默地走上樓。蘇糖去到醫院，醫師讓她看了彭哲墜樓的真相，根據監控顯示，那天確實是彭哲自己腳滑墜樓的和江詣無關。查清楚之后，蘇糖回到家，看到彭哲已經將飯菜做好，她輕聲說以后在家就叫他江詣，在外叫他彭哲。關于與海外公司的合作，彭哲解釋他發現畫廊面臨一場危機，想要在海外重新開一個，說著將新畫廊的計劃書拿給蘇糖看。在海外開畫廊，可以利用海外公司會計所查徐逞，彭哲也知道安妮被調在他身邊工作也是徐逞秘密策劃的，徐逞一直私下聯合其他股東，有侵吞畫廊的舉動。蘇糖不能相信，彭哲繼而告訴她，在蘇糖父親彌留時曾經叮囑過一定要注意徐逞，這個人有問題，原來在蘇糖父親沒有發病時就注意到徐逞有不軌地行為了。彭哲的解釋看起來非常完美，甚至他還愿意將公司整個賬戶都交給蘇糖打理，蘇糖將自己的手從彭哲手里抽回，讓他繼續維持完美人設。沈嘉揚哭著懇求珥珥原諒他，他不想就此分手，還稱拿到那張畫作就證明眼前的彭哲就是江詣！只是現在蘇糖再也不想繼續追究。警方已經調查到曲明申有問題，還調查出曲明申原來的名字，根據案發時間和視頻推斷確定

由于水泥廠關閉了，的確也影響了大家的收入，每天游手好閑在家里，面對妻子的時候說話底氣都不足了，所以找到趙書和，希望能想辦法，他們都不像是趙書和和柳秋玲，畢竟還有工作撐著，趙書和也有些為難，但答應想辦法。聶鄉長來找國文，佩服國文之前提議兩個村子合并的事情，那時候就覺得他是有魄力的領導，也說起了兩人的第一次認識，當時還以為國文是鄉里的干部，將他訓斥了一番，結果發現竟然是領導，這件事他一輩子也忘不了，國文卻一直沒有計較，反而提拔聶鄉長，現如今已經到了縣里工作，國文卻認為是老百姓認為聶鄉長工作出色，并非是他的提拔。聶鄉長也自責在任期間的時候引進的水泥廠，造成了那么大的環境污染，國文認為這件事不是聶鄉長的責任，而是大家開會決定出來的，尤其他雖然當時反對，可沒有堅決反對，反而是保留意見，最終導致了這個結局，但同時國文也告訴聶鄉長一個好消息，水壩的事情即將落成了。柳秋玲他們資源能力有限，覺得很多東西雖然去學習了，可是依然不能很好教給學生，向教育部提出要求，教育部打算派遣支教老師到去教書，柳秋玲非常感激。國文在會議上提出了修水壩，還有水流域的治理，但有些人認為短期內見不到效果，要求專家現場看一下，國文