Dead Things：Buffy得知她復(fù)活過程并未出錯(cuò)。Warren殺了自己的前女友Katrina，設(shè)計(jì)把罪過推到驅(qū)魔人身上。Buffy把怒火發(fā)泄到Spike身上。

康家偉向徐婧婧?jiǎn)柍隽诵闹幸蓡枺哒坎缓瓤Х龋@家店只賣咖啡。康家偉不明白，徐婧婧為什么讓高湛來和自己見面。徐婧婧道了歉，那天她的確是故意的，因?yàn)槟谴螌?duì)高湛隱晦的告白沒有成功，魏雪就讓她約網(wǎng)友出來見面刺激高湛。康家偉成了工具人，盡管徐婧婧現(xiàn)在的道歉很誠(chéng)懇，康家偉依然心如刀割。高湛回到病房時(shí)，許晶晶趴在桌上說的正香，高湛拿起手機(jī)拍下了她淌哈喇子這一幕，然后拿起紙幫她擦嘴，傻傻地看著她笑。許晶晶醒來后連忙向高湛解釋，高湛也很友好地沒有把她剛才的糗樣說出來。高湛說有話要和許晶晶說，這些話藏在他心里很久了，許晶晶本以為高湛要告白，卻沒想到高湛說學(xué)農(nóng)時(shí)那些雞蛋是他負(fù)責(zé)的狗咬碎的，而他之所以每天來看許晶晶也是因?yàn)樽载?zé)。不過，高湛卻意外發(fā)現(xiàn)自己看到許晶晶睡覺的樣子很可愛，這也許就是愛情的號(hào)角？出院后的許晶晶發(fā)現(xiàn)自己的房間被父母布置成了死亡芭比粉，徹底生無可戀。陸小白和王佳瑤得知雞蛋被高湛的狗吃了忍不住哈哈大笑，許晶晶很郁悶，她好不容易生一次病，康家偉卻一次都不來看自己。次日，許晶晶重新回到學(xué)校上課，看到康家偉和徐婧婧在一起，立刻把教訓(xùn)他的念頭忘在了身后。徐婧婧一直在想怎么和康家偉道歉，但是康家偉面色

Smashed：Spike發(fā)現(xiàn)他的芯片對(duì)Buffy不再管用，Buffy的復(fù)活似乎出了差錯(cuò)。Willow把老鼠amy變回人形，兩人玩了一晚上魔法。Buffy和Spike發(fā)生性關(guān)系。

許晶晶看到康爸爸被推在輪椅上的一幕連忙追過去，康爸爸也不得不坦白了自己的病情，還叮囑她不能告訴康家偉，他心思很重，不能在高三的關(guān)鍵時(shí)刻讓他分心。許晶晶被這件事煩的頭疼，見到徐母時(shí)反而漏了餡，徐母大發(fā)脾氣后，回到家把家里砸了個(gè)稀巴爛，徐婧婧見狀很是崩潰，她早就不喜歡芭蕾舞了，她有自己的思想，也不想為徐母未完成的夢(mèng)想而活。許晶晶父母得知這件事嘆了口氣，沒想到康爸爸得了肝癌，這個(gè)消息又把他們嚇一跳。許晶晶覺得學(xué)習(xí)沒有家人重要，但是許晶晶父母理解康爸爸的苦心，不讓她告訴康家偉。第二天，康家偉和高湛講述著昨天有多驚心動(dòng)魄，許晶晶卻心不在焉游離在外。許晶晶的藝考成績(jī)出來了，一家三口圍在結(jié)果面前誰都不敢拆，最后是許母拆開了結(jié)果。藝考總分222，許晶晶的成績(jī)大有希望，一家人開心極了立馬出去吃火鍋慶祝。康家偉看到許晶晶發(fā)成績(jī)松了口氣，連忙拿出了復(fù)興之路大學(xué)自主招生名額公示給許晶晶看，這下他們終于可以上同一所大學(xué)了。康母得知康爸爸的病情后，決定立刻回國(guó)照顧他。王佳瑤考了兩百三十分卻依舊每天悶悶不樂，許晶晶很想去找她聊聊，被康家偉攔了下來，說把一切交給時(shí)間。王佳瑤坐在操場(chǎng)發(fā)呆，倪大鵬坐在她旁邊。王佳瑤從小時(shí)

高湛端著餐盤坐在康家偉對(duì)面，夾了一他愛吃的雞腿說是賄賂，讓他以后對(duì)許晶晶好點(diǎn)。許晶晶和高湛依舊是好朋友，陸小白告訴康家偉許晶晶拒絕高湛的消息，康家偉興奮不已，連忙改報(bào)復(fù)興的自主招生。陸小白發(fā)現(xiàn)陳老師的小說要出版為影視劇，心里只有一個(gè)想法，不許魔改！徐婧婧在徐母的壓迫下像個(gè)機(jī)器人一樣，每天不是練舞就是學(xué)習(xí)。大家都很關(guān)心小說拍成電視劇的事情，聽說陳老師不去做編劇很可惜，但是陳老師更想把他們送進(jìn)大學(xué)。康家偉追著許晶晶道歉，他只是想和許晶晶上同一個(gè)大學(xué)而已，許晶晶還在生氣，康家偉哄著哄著把自己也弄生氣了。許晶晶打開康家偉的PPT，里面寫滿了康家偉的心里話，他們創(chuàng)造了那么多奇跡，復(fù)興又算什么呢。徐母難道去和徐婧婧道歉，這兩天她一直在反思，最終還是不反對(duì)徐婧婧跳街舞了，還幫她投了經(jīng)紀(jì)公司的簡(jiǎn)歷。許晶晶消氣了，又轉(zhuǎn)過頭想盡辦法向康家偉道歉，可是康家偉卻躲著她。陳老師為了孩子們的未來拒絕了自己的夢(mèng)想，趙老師聽到她和汪悅在打電話心中五味雜陳，他勸陳老師追逐自己的夢(mèng)想。孩子們也希望陳老師去追逐自己的夢(mèng)想，他們齊齊站在操場(chǎng)上感謝了陳老師，任何人都有選擇自己未來的權(quán)利。張老師也希望陳老師去試一試，負(fù)責(zé)的方式有