市教育局組織了一場(chǎng)以偶像的意義為主題的英語(yǔ)作文競(jìng)賽，規(guī)定每人都要參加。課后，小分隊(duì)幾人紛紛談及自己認(rèn)為的偶像的意義。憶綿覺(jué)得這次的主題就是為她而設(shè)，創(chuàng)作激情異常高漲。走廊上，君行向林惜談起自己的偶像高德納，林惜卻認(rèn)為編程枯燥且乏味，君行忍不住反駁她。這時(shí)，突然有紙幣從樓上紛紛飄下，原來(lái)是憶綿和謝昂想在樓上偷偷數(shù)錢(qián)，卻不小心弄撒了。林惜將撿到的錢(qián)還給憶綿，得知音樂(lè)節(jié)的票錢(qián)已經(jīng)攢夠了。憶綿拉著曾是編程社王牌選手的君行來(lái)到電腦室一起搶票，音樂(lè)節(jié)門(mén)票開(kāi)售，憶綿看到君行搶到了門(mén)票，非常開(kāi)心。這時(shí)憶綿拜托林惜周末幫忙購(gòu)買(mǎi)音樂(lè)書(shū)籍，表示自己要學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，為音樂(lè)節(jié)做準(zhǔn)備。林惜和君行在圖書(shū)館幫憶綿借好書(shū)后，便來(lái)到飯店吃飯。點(diǎn)餐時(shí)店員告訴兩人滿(mǎn)五十可以獲得玩具盲盒，林惜看著可愛(ài)的玩具十分心動(dòng)。兩人便買(mǎi)了四份套餐，終于抽到了兔子和狐貍的鑰匙圈。這時(shí)路遲和王東出現(xiàn)，路遲想要林惜手里的玩偶送給王東，林惜本想遞給路遲，君行卻一直阻攔，路遲見(jiàn)此只好放棄，和王東離開(kāi)。學(xué)校里，君行慌張地喊住林惜，告訴她音樂(lè)節(jié)搶票的網(wǎng)站鏈接是假的，憶綿被騙了。小分隊(duì)幾人多次委婉提醒、暗示憶綿，最終甚至直接告訴她，但她卻怎么也不相信，還

韓母無(wú)法接受女兒“閃婚”之舉，帶著兒子韓俊生闖去古家，謾罵古峰就是騙子，繼了女兒經(jīng)濟(jì)來(lái)源。雙方父母拒絕參加婚禮，兩家關(guān)系變得了僵局。誰(shuí)知就在婚宴的當(dāng)天，顏敏居然在母親的陪同下抱來(lái)了兒子，且不知，他是古峰之子，古家人如五雷轟頂。由于一時(shí)間無(wú)法接受，顏母險(xiǎn)些要在古家掀房頂，古家被鬧得雞犬不寧。

之后連續(xù)三日，柳梢待在后山苦練冰魄決，調(diào)和陰陽(yáng)之氣種出葳蕤草，本想托付給萬(wàn)歲就準(zhǔn)備離開(kāi)，豈料仙翁遇刺昏迷，兇器正是玉簪。卓秋弦認(rèn)出此物是商玉容贈(zèng)送給柳梢，從而猜測(cè)柳梢意圖謀害仙翁，立馬派人捉拿柳梢。洛歌損耗千年靈力救醒仙翁，沒(méi)想到仙翁居然指認(rèn)柳梢就是兇手，更愿意以修為立誓，令洛歌不得不接受這個(gè)所謂的事實(shí)。然而仙翁尚且不知，就算是他能感應(yīng)到行兇者身具曜靈神元，也不過(guò)是阿浮君交給白鳳的曜靈碎片，讓她冒充柳梢進(jìn)行刺殺，坐實(shí)柳梢罪名。可如今人證物證俱在，柳梢如何否認(rèn)都顯得蒼白無(wú)力，她眼看著洛歌遲疑不定，沒(méi)有完全信任自己，徹底陷入絕望。依照仙居規(guī)定，以下犯上且致師長(zhǎng)重傷者，須得押至天罰之地，交由無(wú)邪宮監(jiān)刑處死。洛歌于心不忍，唯有當(dāng)眾對(duì)柳梢處以冰棱魘夢(mèng)之刑，受此刑者會(huì)在夢(mèng)中痛苦而死，十二時(shí)辰之后就會(huì)元丹破碎。白鳳沒(méi)想到洛歌居然會(huì)如此狠辣無(wú)情，不可思議之余又覺(jué)得解氣，阿浮君則是威脅她繼續(xù)幫自己拿到抱月劍。洛寧聽(tīng)聞柳梢的遭遇，迫不及待要去找洛歌求情，奈何大門(mén)設(shè)有禁制無(wú)法離開(kāi)，無(wú)奈之下召喚阿浮君幫忙。其實(shí)洛歌并不相信柳梢就是刺殺仙翁的兇手，之所以會(huì)改為冰棱魘夢(mèng)之刑，也是想要拖延時(shí)間找出證據(jù)還柳梢清白。正

韓母不明白丈夫生前為何要給顏母買(mǎi)房？追問(wèn)到底。盡管顏母守口如瓶，卻逃不出女兒敏感之心靈，顏母如實(shí)告之，秦建國(guó)是她的親生父親。顏敏崩潰了，再度走上了絕路，幸虧及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并執(zhí)意要離婚，非離不可，韓俊生深感莫名。由于韓家矛盾重重，直接牽扯古家，古家人也休想安寧，顏母甚至謾罵古家人都是害人精，毀了女兒一輩子。

林惜和君行得知消息后便連忙趕回家中。原來(lái)路遲因?yàn)闇匕⒁滩辉试S所以和同學(xué)偷偷去踢球，出了許多汗導(dǎo)致暈暈乎乎，幸好醫(yī)生表示只是受涼了。林惜看著君行擔(dān)憂(yōu)的模樣，表示沒(méi)課的時(shí)候可以多回來(lái)陪路遲，君行思考能否有工具能隨時(shí)觀測(cè)路遲的身體情況。一年后，林惜和君行看見(jiàn)了創(chuàng)業(yè)大賽的海報(bào)，林惜認(rèn)為這是一個(gè)機(jī)會(huì)，提醒君行可以嘗試做心臟檢測(cè)的工具。君行開(kāi)始惡補(bǔ)心臟類(lèi)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，跟林惜一起上課，甚至還在課后詢(xún)問(wèn)王老師問(wèn)題。得知兩人想做一款心臟檢測(cè)的手環(huán)，王老師向他們推薦跨領(lǐng)域?qū)＜谊惤淌冢⒌刂犯嬖V兩人。兩人根據(jù)地址找到陳教授家，陳教授以為兩人參賽只是想豐富自己的簡(jiǎn)歷，沒(méi)等他們把話(huà)講完便立即關(guān)門(mén)。君行連吃好幾次閉門(mén)羹，十分失落，謝昂提醒他們需要死纏爛打，多與教授溝通。隨后一段時(shí)間里，兩人便多次上門(mén)給陳教授送早餐、仙人掌、西瓜等各種小禮物。一天，兩人又來(lái)到教授門(mén)前，從開(kāi)著的門(mén)走進(jìn)房子，看見(jiàn)教授正在掃水，兩人便幫忙搶救地上打濕的資料。突然教授接到電話(huà)得知得做實(shí)驗(yàn)，君行讓教授先行離開(kāi)，自己則與林惜一起收拾東西。傍晚，陳教授回到家中，看見(jiàn)正在晾曬的手稿和已經(jīng)睡著的兩人。教授叫醒他們，兩人打算立馬離開(kāi)，教授卻留他們一起吃