盡管豐雷還未能查出導(dǎo)致秦朗應(yīng)激的癥結(jié)，可他還是帶著秦朗進(jìn)行模擬飛行，嘗試幫助他克服心理問(wèn)題。奈何連續(xù)多次遭遇特情時(shí)，秦朗都已無(wú)法冷靜判斷，豐雷知道他這種情況完全不適合參演，便以自己休息狀態(tài)差為由，主動(dòng)向團(tuán)里申請(qǐng)放棄軍演資格，繼而推薦趙立勇機(jī)組。陳團(tuán)長(zhǎng)實(shí)在想不明白豐雷究竟唱的是哪出，可眼下除此之外別無(wú)他法。隨后陳團(tuán)長(zhǎng)當(dāng)眾宣布由趙立勇機(jī)組代替豐雷機(jī)組執(zhí)行參演任務(wù)，豐雷和趙立勇都是面露凝重，反倒是歐陽(yáng)志遠(yuǎn)等人甚是得意。這個(gè)事情讓陳團(tuán)長(zhǎng)覺(jué)得疑惑，單獨(dú)詢(xún)問(wèn)豐雷放棄的原因。可是豐雷閉口不提秦朗，把責(zé)任盡數(shù)攬下。正因豐雷下定決心幫助秦朗，所以他找到蘭葉引薦心理醫(yī)生，并且非常細(xì)致地向醫(yī)生講述著秦朗的生活起居，以及過(guò)往病史等。坐在旁邊的蘭葉聽(tīng)著心里不是滋味，畢竟豐雷作為父親都從未對(duì)兒子豆豆如此上心。之后豐雷每天都會(huì)泡在資料室，翻閱有關(guān)秦朗的資料，希望能夠從中找到線(xiàn)索。吳漢等人有些惋惜放棄參演的機(jī)會(huì)，對(duì)于豐雷的選擇感到疑惑，這讓秦朗有些自責(zé)，經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往情緒低落。蘭葉顧及到家庭和悅悅的病情，委婉推辭出國(guó)深造，建議將機(jī)會(huì)留給年輕人。鄒教授得知悅悅的情況后，愿意通過(guò)視頻幫助蘭葉一起完成手術(shù)。然而悅悅病情突發(fā)，

縱然秦朗聽(tīng)到分流的消息非常失落，又不得不承認(rèn)自己疏忽大意，至于豐雷的作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)不近人情，在他看來(lái)成為故意針對(duì)，由此心生怨言。豐雷認(rèn)為就算秦朗擁有極好的飛行技術(shù)，可若是態(tài)度不端正必然釀成大禍，因?yàn)闆](méi)有在他身上看見(jiàn)真正的責(zé)任和榮譽(yù)感，何談軍人使命。這次交談不歡而散，秦朗尚未理解豐雷的用心良苦，居然主動(dòng)出擊申請(qǐng)分流江城。由于秦朗是眾所周知的理科狀元，飛行隊(duì)尖子生，突然降至功勛團(tuán)，陳團(tuán)長(zhǎng)覺(jué)得其中有貓兒膩，特地給豐雷打了一通電話(huà)。然而無(wú)論陳團(tuán)長(zhǎng)如何套消息，都能被豐雷搪塞過(guò)去，最終也只能靜等這尊大佛來(lái)報(bào)道。功勛團(tuán)為秦朗準(zhǔn)備隆重的新人歡迎會(huì)，秦朗受邀上臺(tái)講話(huà)，出乎意料且擲地有聲的挑釁言論惹得陳團(tuán)長(zhǎng)不滿(mǎn)，屁顛跑去向楊政委發(fā)牢騷。副參謀長(zhǎng)趙立勇帶著秦朗試飛，沒(méi)想到秦朗從登機(jī)后就面無(wú)表情，始終改不掉之前當(dāng)機(jī)長(zhǎng)的習(xí)慣，接二連三發(fā)號(hào)施令，甚至還擅自轉(zhuǎn)動(dòng)油門(mén)，導(dǎo)致趙立勇投偏導(dǎo)彈。周大隊(duì)長(zhǎng)憤怒斥責(zé)秦朗，可他完全不知自我反省，直接摔門(mén)離開(kāi)。談小雅拒絕留校教學(xué)，堅(jiān)持向政委申請(qǐng)返回原部隊(duì)，政委無(wú)可奈何，還是尊重她的選擇?；氐讲筷?duì)的談小雅決定要去基層工作，起初領(lǐng)導(dǎo)想要蒙混耍賴(lài)，但是談小雅態(tài)度非常認(rèn)真，還保留著他承諾的證據(jù)，

"萬(wàn)里長(zhǎng)空，天朗氣清，多架戰(zhàn)機(jī)狂飆起飛，集結(jié)，有條不紊地傳達(dá)指令，穿越雷達(dá)警戒區(qū)，直至突破搜索區(qū)域，投彈成功。簡(jiǎn)報(bào)室反饋準(zhǔn)確信息，眾人平安返航，副團(tuán)長(zhǎng)豐雷格外關(guān)注駕駛025戰(zhàn)機(jī)的年輕飛行員，此人正是當(dāng)年理科狀元秦朗。隨著聯(lián)合軍演超出預(yù)期，上級(jí)指示準(zhǔn)備改裝轟6-K型戰(zhàn)機(jī)，加快形成戰(zhàn)斗力。楚陽(yáng)某轟炸航空兵團(tuán)選拔優(yōu)秀飛行員參加改裝集訓(xùn)，秦朗和吳漢為校友兼室友，必然會(huì)出現(xiàn)在這批人員名單。豐雷早已聽(tīng)聞秦朗實(shí)力不俗，偏又比較桀驁不馴，等他真正見(jiàn)到對(duì)方，直接給了個(gè)下馬威，導(dǎo)致吳漢險(xiǎn)些被連累。原本豐雷安排學(xué)員們觀(guān)看歷史戰(zhàn)例，吸取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教訓(xùn)，沒(méi)想到秦朗當(dāng)眾指出問(wèn)題，犀利點(diǎn)評(píng)。也正因這次課堂小插曲，讓吳漢沒(méi)了心情，有的是忐忑不安，因?yàn)樗麄円獪?zhǔn)備下周的改裝理論考核。其實(shí)這些都并非重點(diǎn)，關(guān)鍵在于豐雷強(qiáng)調(diào)百分之三的淘汰率，說(shuō)明要從全部學(xué)員里淘汰一人，吳漢猜測(cè)秦朗貿(mào)然得罪豐雷已被針對(duì)。接下來(lái)的飛行演習(xí)，秦朗依舊是圓滿(mǎn)完成任務(wù)，全程干凈利落，實(shí)屬不可多得的人才。豐雷故作面無(wú)表情地望向飛行區(qū)，到最后只有一句評(píng)價(jià)，也就那么回事吧。然而當(dāng)天晚上，豐雷單獨(dú)喊來(lái)秦朗給他展示盲扭魔方，僅用八秒就能徹底還原，令他略微感到驚嘆，

文東恩不能忘記，在高中時(shí)代，樸妍珍根本不放過(guò)她。有一次她上晚自習(xí)，被李莎拉等人強(qiáng)行拉去體育館折磨?？粗吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的樸妍珍，文東恩露出讓人害怕的笑容。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，樸妍珍抑制不住怒火，等人走后上前就給文東恩一巴掌，全在俊及時(shí)攔住她。文東恩的出現(xiàn)，讓樸妍珍感到不快。文東恩表示，自己會(huì)一直關(guān)注她的氣象直播，并時(shí)不時(shí)評(píng)論區(qū)留言，她知道樸妍珍的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，如愿嫁給了有錢(qián)人。全在俊想要幫樸妍珍說(shuō)話(huà)，被文東恩反擊。文東恩提示，全在俊看不到五彩繽紛的世界，這讓全在俊很驚訝，也很憤怒。孫明悟又被使喚去買(mǎi)包，當(dāng)他拿著包來(lái)到酒店，看到全在俊正在跟紅發(fā)女子荷娜親熱，他很識(shí)趣放下包包走了。荷娜本想在全在俊面前表現(xiàn)下，卻觸怒了全在俊的底線(xiàn)，她責(zé)怪全在俊沒(méi)有看出她染的紅頭發(fā)。全在俊扯住荷娜的頭發(fā)，將憤怒發(fā)泄到她身上。周汝正的父親曾是醫(yī)院院長(zhǎng)，但被變態(tài)患者李茂生謀殺，剛好遇到忌日這天，周汝正早早下班。母親金晨玲將周汝正父親的手術(shù)刀交給他，鼓勵(lì)他做一名好醫(yī)生。李莎拉準(zhǔn)備好現(xiàn)金，又讓孫明悟幫忙帶毒。樸妍珍很在乎女兒樸藝率，打電話(huà)給她時(shí)，得知楊宇京離職，有新的班主任來(lái)接替工作，此人正是文東恩。樸妍珍迫不及待趕去世明小學(xué)，文

"寒冷的冬天，36歲的文東恩（宋慧喬飾）再次回到世明，她已經(jīng)決心開(kāi)啟復(fù)仇之路。她將復(fù)仇對(duì)象的照片張貼在屋內(nèi)，無(wú)數(shù)次地想象樸妍珍（樸智妍飾）走進(jìn)屋內(nèi)，看到滿(mǎn)墻照片的表情。從文東恩二十歲起，她就拼命做家教掙錢(qián)，為了更近距離觀(guān)察她痛恨的樸妍珍，她租用了離樸妍珍最近的房屋，每次走到天臺(tái)頂樓，她都能看到對(duì)面樸妍珍一家住的別墅。在文東恩的記憶里，2004年的夏天，她還是個(gè)學(xué)生，因沒(méi)有家庭背景，她在學(xué)校被樸妍珍一行人校園暴力。李莎拉和孫明悟把文東恩帶到體育館，樸妍珍要求她幫自己做值日，文東恩表示拒絕，結(jié)果被樸妍珍暴力攻擊，她們用直發(fā)棒在樸妍珍手臂上烙下傷疤。文東恩主動(dòng)報(bào)警，申英俊署長(zhǎng)跟樸妍珍家有交情，此案被草草了結(jié)。班主任全老師作為監(jiān)護(hù)人被叫去警察局，他不但數(shù)落文東恩，還對(duì)暴力她的其他人格外熱情。樸妍珍的母親為此指責(zé)她，說(shuō)她連一無(wú)所有的文東恩都不能解決。文東恩不敢回家，她唯一租用的房子，也被樸妍珍發(fā)現(xiàn)。文東恩被直發(fā)棒燙傷，她來(lái)到校醫(yī)務(wù)室，想要用雙氧水解決。醫(yī)生看到她滿(mǎn)手傷痕，問(wèn)她到底是誰(shuí)，這已經(jīng)不是第一次她發(fā)現(xiàn)的?？僧?dāng)文東恩徘徊猶豫時(shí)，她聽(tīng)到醫(yī)務(wù)室熟悉的鈴聲，當(dāng)簾子揭開(kāi)后，樸妍珍拿著手機(jī)出現(xiàn)，她理直