閆局長(zhǎng)說(shuō)現(xiàn)在情況特殊，這頓飯明天要和局里報(bào)備。蔡云問(wèn)方明利到底按什么標(biāo)準(zhǔn)給閆局長(zhǎng)他們，方明利想了想讓她給最高標(biāo)準(zhǔn)，隨后拿著家庭釀造的土酒去了包間。閆局長(zhǎng)這時(shí)接到了老閆的電話，給他看了違反中央規(guī)定的視頻，老醋同志也看到了。閆局長(zhǎng)回到包廂看到一桌子山珍海味，連忙離開(kāi)了包廂，這頓飯還不如不吃。閆局長(zhǎng)最終還是被暫停提拔給了黨內(nèi)警告的處分，一開(kāi)始閆局長(zhǎng)想不通，可后面想通了，就像老閆說(shuō)的，大意失小節(jié)，可小節(jié)又是最不能大意的。老閆帶著閆局長(zhǎng)來(lái)吃腸粉，他是小白的領(lǐng)導(dǎo)，老白很是殷切。五味給他們送了不少好吃的，隨后閆局長(zhǎng)見(jiàn)到了傳說(shuō)中的老醋同志一臉驚喜。老醋在老閆和老白等人面前隱瞞了自己的身份，他就是專(zhuān)家組針對(duì)老街改造的特邀監(jiān)督員。老白很好奇老醋同志的身份，老閆卻明白，做什么不重要，重要的是他這個(gè)人是好人。老醋同志說(shuō)方案馬上要下來(lái)了，閆局長(zhǎng)很是開(kāi)心，沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候老街的一個(gè)開(kāi)發(fā)商出事了。蔡云一整天沒(méi)回來(lái)沒(méi)回消息，酒樓上上下下人心惶惶，五味為了穩(wěn)定人心只能說(shuō)蔡云在外面很快就回來(lái)，面對(duì)大家的質(zhì)疑也只能強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。蔡云深夜回來(lái)，見(jiàn)五味還在磨米漿。這個(gè)石磨用了幾十年了，腸粉店的生意這么好，和石磨也有著密不可分的關(guān)系，

竇國(guó)強(qiáng)帶隊(duì)勘察了卓凱墜樓現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)卓凱房間內(nèi)物品擺放自然，沒(méi)有打斗拉扯痕跡，且死者指甲縫里沒(méi)有任何殘留，說(shuō)明卓凱并不是被推窗引起墜落，基本確定系自發(fā)跳樓死亡。保安告訴竇國(guó)強(qiáng)，卓凱出事前幾天，精神一度出現(xiàn)錯(cuò)亂，說(shuō)自己房間內(nèi)有陌生女子彈琴，電路障礙，淋浴器流出血水，上午又到醫(yī)院鬧事，種種行為都和以前不一樣。袁睿彤買(mǎi)了一束白色鮮花到醫(yī)院看望駱?biāo)桑土硪贿呑縿P的死倒互相映襯。駱?biāo)稍缫艳k理了出院，袁睿彤帶著鮮花來(lái)到警局樓下，從旁邊的小超市里買(mǎi)了一瓶水澆花，超市老板就是曾經(jīng)常和程楓華下棋的中年男性。袁睿彤付完錢(qián)后，轉(zhuǎn)頭看了一眼超市老板正和一聾啞人交流，然后給駱?biāo)纱螂娫捈s見(jiàn)面。駱?biāo)上螯S局長(zhǎng)請(qǐng)示過(guò)恢復(fù)工作后，到樓下和袁睿彤見(jiàn)面，兩人正談話時(shí)，竇國(guó)強(qiáng)出現(xiàn)場(chǎng)的車(chē)剛剛回到警局，從駱?biāo)珊驮Ｍ磉咇傔^(guò)。駱?biāo)稍谙蚋]國(guó)強(qiáng)了解卓凱的死亡情況時(shí)，程云浩打來(lái)電話，詢(xún)問(wèn)駱?biāo)傻牟∏椋€讓駱?biāo)烧?qǐng)假修養(yǎng)。掛掉電話，駱?biāo)墒疽庖窌员M快尸檢，姚芊曉看了一眼駱?biāo)墒掷锏孽r花，表現(xiàn)地極不舒服。高川和嚴(yán)炳冬一起跟蹤長(zhǎng)毛，只見(jiàn)對(duì)方進(jìn)了一處賓館，高川跟進(jìn)了大廳，長(zhǎng)毛進(jìn)入一個(gè)房間，向雯姐匯報(bào)了賣(mài)腎販子已經(jīng)被殺的消息，雯姐質(zhì)問(wèn)是不是長(zhǎng)毛所為，長(zhǎng)毛

秦三寶比高川早兩年出獄，重新操持起自己的車(chē)輛修理生意，在監(jiān)獄服刑期間，女兒秦鴻雁做了母親，高川出獄后，無(wú)處可去，便投奔秦三寶。秦三寶十分仗義，當(dāng)即表示讓高川留下，和自己一起經(jīng)營(yíng)車(chē)輛維修生意。秦鴻雁在夜場(chǎng)做DJ，對(duì)于接送孩子放學(xué)的事情始終不放在心上，基本全由秦三寶負(fù)責(zé)，高川找到秦三寶后，秦三寶讓秦鴻雁早點(diǎn)下班，一起吃頓飯為高川接風(fēng)，秦鴻雁一副愛(ài)答不理的態(tài)度，根本不把秦三寶的話放在心上，父女倆一唱一和的聊天，使高川感覺(jué)到了久違的家庭溫馨感。“瘦高個(gè)”也和高川保持聯(lián)系，幫忙收集了五年來(lái)有關(guān)費(fèi)正的消息，高川始終認(rèn)為費(fèi)正死因蹊蹺，背后有更大的陰謀，因此一直沒(méi)有放棄調(diào)查。駱?biāo)杉s高川見(jiàn)面，請(qǐng)高川住在自己家里，高川沒(méi)有同意，認(rèn)為兩人之間的性格差異越來(lái)越明顯，不如各自在新的軌道上開(kāi)始生活，駱?biāo)芍栏叽ㄖ饕鈭?jiān)決，便沒(méi)有極力挽留。當(dāng)提出幫高川解決工作的問(wèn)題時(shí)，高川同樣當(dāng)面拒絕，并直接回復(fù)駱?biāo)桑瑢?duì)自己來(lái)說(shuō)，最重要的事情是調(diào)查清楚程楓華的死因，駱?biāo)蓜窀叽ú灰みM(jìn)，一切只能靠證據(jù)說(shuō)話。高川不滿(mǎn)意，自己五年的牢獄生涯，斷送了人生中最美好的時(shí)光，駱?biāo)蓞s提升了職位，仿佛命運(yùn)注定要拿自己開(kāi)玩笑，就連追查當(dāng)年程楓華的死因，

藍(lán)軍開(kāi)會(huì)討論紅軍弱點(diǎn)，猛虎團(tuán)也針對(duì)藍(lán)軍的情況開(kāi)會(huì)，彼此制定了針對(duì)對(duì)方的辦法。演習(xí)開(kāi)始，氣氛緊張起來(lái)。藍(lán)軍深夜主動(dòng)出擊，陳劍鋒卻意識(shí)到這也許只是計(jì)謀，連忙按原計(jì)劃放了火，這個(gè)風(fēng)速非常合適。演習(xí)就是打仗，出了問(wèn)題，陳劍鋒決定一人承擔(dān)。陳劍鋒憑一條溝判斷藍(lán)軍要對(duì)他們進(jìn)行火力打擊，這把火看來(lái)是沒(méi)白燒。天亮后，陳劍鋒分配了作戰(zhàn)任務(wù)，讓常勝留下來(lái)配合自己指揮，但是常勝不同意，所以還是派他去了右翼，陳劍鋒還很不放心地叮囑他要沉住氣。然而，這也是藍(lán)軍的機(jī)會(huì)，他們要裝作對(duì)常勝進(jìn)行強(qiáng)勢(shì)進(jìn)攻的樣子，以常勝那個(gè)不服輸?shù)臉幼右欢〞?huì)拼了命進(jìn)攻上鉤。常勝與陳劍鋒的通訊頻道被干擾，陳劍鋒只能摩托通訊員告訴他們，一定不要進(jìn)攻，只能防守。但是常勝還是選擇了反擊，上了對(duì)方的圈套。藍(lán)軍后撤后，常勝與團(tuán)指揮的聯(lián)絡(luò)再次中斷，只能聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的話。藍(lán)軍陸航出動(dòng)，常勝兇多吉少，陳劍鋒決定不跟著藍(lán)軍的節(jié)奏走，來(lái)一個(gè)措手不及，一定要保證我方右翼的安全。藍(lán)軍發(fā)覺(jué)自己判斷有誤，現(xiàn)在比的就是雙方誰(shuí)的速度更快。最終紅軍取得了勝利，但是導(dǎo)演部對(duì)他們的勝利有些異議，雙方做了不少爭(zhēng)執(zhí)。總導(dǎo)演要聽(tīng)聽(tīng)紅藍(lán)雙方的意見(jiàn)，陳劍鋒出乎意料地同意判定紅方失敗，讓眾

這周開(kāi)始農(nóng)忙了，球隊(duì)大多數(shù)人都要回去幫忙沒(méi)辦法去半決賽，但是大家都不愿意錯(cuò)過(guò)這樣的比賽，決定撒謊。大家集體告訴家里說(shuō)要去參加古詩(shī)詞大，然后齊心協(xié)力地幫隊(duì)長(zhǎng)家里干了活，這才有了去參加比賽的機(jī)會(huì)。半決賽現(xiàn)場(chǎng)，孩子們成功進(jìn)入決賽，張雷也獲得了認(rèn)可。只是沒(méi)想到，這場(chǎng)足球比賽全程都有電視臺(tái)轉(zhuǎn)播，孩子們的父母齊刷刷找上門(mén)鬧，張雷和古麗說(shuō)得口干舌燥，依然得不到理解。這個(gè)時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)突然站出來(lái)說(shuō)張雷馬上要回南京了，那就不要再管他們了。原來(lái)他無(wú)意中聽(tīng)到了張雷打電話，他想等孩子們球賽打完再回南京。這件事情讓張雷很郁悶，陳剛在得到消息后連忙趕來(lái)。在家長(zhǎng)的要求下球隊(duì)解散，張雷被迫打電話和組委會(huì)退賽，而他繼續(xù)在這里也沒(méi)什么用了。陳剛希望有人帶他們都出去，但是是去是留是張雷的自由。夜里，張雷蓋著孩子們送來(lái)的棉花被，想到了那晚和他們擠在同一張床上的情景。滂沱大雨中，張雷帶著行李離開(kāi)了學(xué)校，卻遇到了熟悉的摩托車(chē)聲音，開(kāi)車(chē)的是位老爺爺。他載著張雷走在去車(chē)站的路上，原來(lái)張雷在夜里遇到的光亮和狗叫聲都是這位老伯的善意，這里的孩子們有個(gè)老師不容易。這條路上迎來(lái)送往很多老師，他們像河水一般流向遠(yuǎn)方，而他們是水底的石頭停留在原地。